【源傳媒訊】5月30日，據教育部官網消息，針對近日社會反映的人教版小學數學教材插圖問題，教育部已成立調查組進行全面徹查，對查出的問題將立行立改，對存在違紀違規問題的責任人將嚴肅追責問責，依法依規嚴肅處理，絕不姑息。調查處理結果將及時向社會公布。 同時，教育部已部署開展全國大中小學教材全面排查工作，發現問題立即整改，對存在違紀違規問題的責任人按有關規定嚴肅處理。
網絡圖片 近日，人教版數學教材插圖引發爭議。5月26日，針對此事，人民教育出版社發布回應稱：近日，我們關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心採納，已着手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。同時，我們將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。 回應稱，我們真誠接受社會各界監督，歡迎大家通過人教社官網的「中小學教材意見反饋平台」和意見反饋郵箱（Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它），對教材提出好的意見建議。您的意見建議將促進我們不斷提升教材編研出版水平。 教育部：責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業力量繪製教材插圖 5月28日，教育部官網發布《教育部關於人教版小學數學教材插圖問題的回應》，以下為全文： 近期，人教版小學數學教材插圖受到社會廣泛關注，教育部高度重視，經研究決定： 一、責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業力量繪製教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材。教育部將組織專家團隊進行嚴格審核把關。 二、教育部立即部署對全國中小學教材進行全面排查，重點是教材內容、插圖等，發現問題立即整改，確保教材堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華優秀文化，符合大眾審美習慣。 三、暢通中小學教材問題快速反映通道，歡迎社會各界隨時提出意見建議，教育部將認真研判、及時處理。教材問題反映郵箱：Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它。 |
